8 клас літ. Контрольна робота з теми "Думи. Творчість Марусі Чурай"
|
Контрольна робота № 2 Варіант 1 |
|
|
1. В якій пісні Марусі Чурай героїня розмірковує над власним щастям? а) «Ой не ходи, Грицю»;
2. Визнач, з якого твору уривок: До кого я пригорнуся, а) «Ой не ходи, Грицю»;
3.Встановіть відповідність між рядками твору «Ой не ходи, Грицю» 1 зілля копала, 3 Гриця отруїла. 2. зілля ізварила, 4 Гриць уже помер, Г четвер Д неділя
4. Пісню «Віють вітри, віють буйні» у своїй творчості використав: а) С. Руданський; б) І. Котляревський; в) Л. Костенко; г) Г. Квітка-Основ’яненко.
5. Марусю Чурай називали … А Другою Лесею Українкою Б Всеукраїнською поетесою В Малоросійською Сафо Г Голосом нації
6. У чому витрачає свої літа молодії героїня пісні Віють вітри, віють буйні» ? а) у непосильній праці; б) у горі і стражданнях; в) у догляданні малого паненя; г) у відпочинку.
7. Дума — це: а) художній твір усного походження про вигадані та фантастичні події;
|
8. Про яку землю згадується у думі «Буря на Чорному морі»? а) Дніпровську; б) Кодацьку; в) Межигірську; г) Грабську.
9. За походженням Богуславка була: а) козачкою; в) царівною;
10. Кого з фольклорних персонажів спіткало лихо через те, що вони «… проти Божих церков уїжджали, Шличків із голов не здіймали, На своє лице хреста не клали, Милосердного Творця на поміч не призивали» ? А)Козака Голоту Б) Двох братів(«Буря на Чорному морі») В) Сімсот невільників («Маруся Богуславка») Г) Старших кінних братів(«Втеча трьох братів…»)
11. Чому Маруся не хоче, щоб її звільнили з турецької неволі? а) Їй подобалось турецьке життя;
12. Маючи велику гордість, брати із думи «Буря на Чорному морі» близькому сусіду: А) Хліба і солі не давали; Б) ніколи не віталися з ним; В) не допомагали у скрутний час; Г) зовсім не звернули уваги на нього.
|
|
Контрольна робота № 2 Варіант 2 |
|
|
1. Легендарна історія життя Марусі Чурай дала поштовх до написання літературного твору письменниці… а) Л. Українки; б) К. Малицької;
2. Визнач, з якого твору уривок: Стоїть місяць над горою, а) «Ой не ходи, Грицю»;
3 Основною думкою твору «Віють вітри, віють буйні» є… А відтворення страждань дівчини за своїм милим. Б Отруєння зрадливого козака дівчиною В возвеличення щирого почуття кохання. Г «Хто щасливий був часочок, про смерть не забуде».
4. Якою була перша відповідь дівчини, коли матері спитала: «На що ж ти Гриця отруїла?» На це доня відповіла: а) «Нехай він не буде ні тій, не мені»; б) «Нехай дістанеться сирій землиці»; в) «Нехай же Гриць двох не кохає»; г) «Бо на вечорницях дівки чорнобриві».
5. Піснею-баладою є твір Марусі Чурай… а) «Ой не ходи, Грицю»;
6. У 1648 р. Іван Іскра і Гриць Бобренко виступають з полком Богдана Хмельницького, щоб взяти участь у визвольній війні. Маруся Чурай складає пісню… а) «Ой не ходи, Грицю»;
7. Сучасним виконавцем народних дум вважається: а) О. Вересай;
|
8. Кого від себе брати, герої думи «Буря на Чорному морі», «стременами одпихали»? а) Матір; б) сестру; в) батька; г) сусіда.
9. Куди виїхав пан турецький на «роковий день Великдень» («Маруся Богуславка»)? а) на ярмарок; б) в Богуслав;
10. Козаки-в’язні проклинали Марусю Богуславку за те, що вона: а) відмовилася їм допомагати;
11. Що з переліченого не є проблематикою думи «Буря на Чорному морі»? А захист України від ворогів; Б відносини батьків і дітей; В найважливіші життєві цінності; Г поведінка людини у надзвичайній ситуації.
12. Встановіть відповідність: 1. Втеча невольників у рідний край 2 Прославляння воїнів-козаків - вірних захисників рідного краю, борців проти турецько-татарських загарбників 3 Порушення проблем моралі, людських взаємин
А «Буря на чорному морі» Б «Маруся Богуславка» В« Дума про козака Голоту» |
|
Контрольна робота № 2 Варіант 3 |
|
|
1. Літературною козацькою піснею є твір… а) «Ой не ходи, Грицю»; 2. У рядках Ой на Чорному морі, На білому камені, Ой то там сидить ясен сокіл-білозорець: Низенько голову склонив Та жалібно квилить-проквиляє.. вжито: А антитезу, метафору, епітет; Б анафору, антитезу, гіперболу; В епітет, паралелізм, метафору; Г антитезу, тавтологію, епітет.
3. Основною думкою твору «Віють вітри, віють буйні» є… А відтворення страждань дівчини за своїм милим. Б Отруєння зрадливого козака дівчиною В возвеличення щирого почуття кохання. Г «Хто щасливий був часочок, про смерть не забуде».
4. Пісню «Віють вітри, віють буйні» у своїй творчості використав: а) С. Руданський; в) Л. Костенко;
5. Маруся Чурай є авторкою творів (2 відповіді)… а) «Ой не ходи, Грицю»;
6. Зіллячко, яким дівчина отруїла Гриця у творі «Ой не ходи, Грицю», вона: а) викопала; б) купила на базарі; в) випросила у ворожки; г) сама виростила.
|
7. З яким птахом татарин порівнює козака Голоту? З… А Соколом Б Вороном В Буревісником Г Грифом Д Орлом
8. Народною думою невільницького циклу є… а) «Дума про козака Голоту»;
9. Як у думі «Буря на Чорному морі» описані різні брати? Вони були: А) наче голубоньки сивенькі; Б) чепурненькі і височенкі; В) мов красені в строї ненькі; Г) як півники гарненькі.
10. Яким полем «гуляв» козак Голота? А) Муравським В) Килиїмським В) Татарським Г) Чорним
11. Рядки «Ти визволь нас, Господи, Із тяжкої неволі… …Пошли, Боже, на многая літа І до конця віка!» у думі «Маруся Богуславка» це… А заспів (зачин, «заплачка»); Б основна розповідь; В закінчення («славословіє») Г Експозиція.
12. Встановіть відповідність між героями і місцем/часом події. 1 Маруся Богуславка А Дунай 2 Маруся Чурай Б Полтава 3 Козак Голота В Великдень 4 Два братики рідненькі Г Килія
|
|
Контрольна робота № 2 Варіант 4 |
|
|
1. Марусю Чурай називали … А Другою Лесею Українкою Б Всеукраїнською поетесою В Малоросійською Сафо Г Голосом нації
2. У рядках Що на Чорному морі, козаків, вжито: А антитезу, метафору, епітет; Б анафору, антитезу, гіперболу; В епітет, паралелізм, метафору; Г антитезу, гіперболу, епітет.
3. У чому витрачає свої літа молодії героїня пісні «Віють вітри, віють буйні» ? а) у непосильній праці; б) у горі і стражданнях; в) у догляданні малого паненя; г) у відпочинку.
4. В якій пісні Марусі Чурай героїня розмірковує над власним щастям? а) «Ой не ходи, Грицю»;
5. Ідеєю твору «Засвіт встали козаченьки» є… А зображення походу козаченьків, розлучення хлопця з матінкою і коханою. Б розповідь про трагічну долю України. В звернення сина до матері, що вона прийняла його кохану як свою дитину. Г для кожної родини є хвилюючим моментом, коли її сини, чоловіки вирушають у військовий похід.
6. Драматичною літературною піснею є твір… а) «Ой не ходи, Грицю»;
|
7. Визначте твір за уривком: «Ой, - каже, - татарине, ой сідий же ти, бородатий! Либонь же ти на розум небагатий: Ще ти козака в руки не взяв. А вже за нього гроші пощитав» а) «Дума про козака Голоту»;
8. Козаки-в’язні проклинали Марусю Богуславку за те, що вона: а) відмовилася їм допомагати;
9. Що з переліченого не є проблематикою думи «Буря на Чорному морі»? А захист України від ворогів; Б відносини батьків і дітей; В найважливіші життєві цінності; Г поведінка людини у надзвичайній ситуації.
10. Сучасним виконавцем народних дум вважається: а) О. Вересай;
11. Встановіть відповідність: 1. Втеча невольників у рідний край 2 Прославляння воїнів-козаків - вірних захисників рідного краю, борців проти турецько-татарських загарбників 3 Порушення проблем моралі, людських взаємин
А « Дума про козака Голоту» Б «Маруся Богуславка» В «Буря на чорному морі»
12. Вкажіть риси характерні для думи (4 відповіді): 1) Відсутність строф 2) Використання речитативу 3) Використання білого вірша 4) Нерівноскладовість вірша 5) Виконання у супроводі бандури чи кобзи 6) Вживання 14-складового вірша 7) Використання паралелізмів
|
|
Контрольна робота № 2 Варіант 5 |
|
|
1. Рядки «Хто щасливий був часочок, по смерть не забуде» із твору… а) «Ой не ходи, Грицю»;
2. У рядках Стоїть місяць над горою, вжито: А антитезу, метафору, зменшено-пестливе слово; Б анафору, антитезу, гіперболу; В епітет, анафору, метафору; Г антитезу, гіперболу, зменшено-пестливе слово.
3. Піснею-баладою є твір Марусі Чурай… а) «Ой не ходи, Грицю»;
4. Легендарна історія життя Марусі Чурай дала поштовх до написання літературного твору якої письменниці? а) Л. Українки; 5. Основною думкою твору «Віють вітри, віють буйні» є… А відтворення страждань дівчини за своїм милим. Б Отруєння зрадливого козака дівчиною В возвеличення щирого почуття кохання. Г «Хто щасливий був часочок, про смерть не забуде».
6. Якою була перша відповідь дівчини матері, коли жінка спитала: «На що ж ти Гриця отруїла?» На це доня відповіла: а) «Нехай він не буде ні тій, не мені»; б) «Нехай дістанеться сирій землиці»; в) «Нехай же Грицю двох не кохає»; г) «Бо на вечорницях дівки чорнобриві».
|
7. Яким полем «гуляв» козак Голота? А) Муравським В) Килиїмським В) Татарським Г) Чорним
8. Рядки «Ти визволь нас, Господи, Із тяжкої неволі… …Пошли, Боже, на многая літа І до конця віка!» у думі «Маруся Богуславка» це… А заспів (зачин, «заплачка»); Б основна розповідь; В закінчення («славословіє») Г Експозиція.
9. Хвиля морська і думі думи «Буря на Чорному морі», як кара, затопляла братів, бо вони: А) зрадили вірі своїй; Б) зневажливо ставилися до своїх рідних; В) чинили вбивства жорстокі; Г) відцуралися звичаїв українських.
10. Народною думою невільницького циклу є… а) «Дума про козака Голоту»;
11. Як у думі «Буря на Чорному морі» описані рідні брати? Вони були: А) наче голубоньки сивенькі; Б) чепурненькі і височенкі; в) мов красені в строї неньки; г) як півники гарненькі.
12.Встановіть відповідність між елементами аналізу твору «Буря на Чорному морі» (одна відповідь зайва): 1. Тема 2 Ідея 3 Основна думка 4 Жанр А. Тих, хто не поважає і не шанує батьків, Господь карає. Б. Засудження легковажності, надмірної гордості, зневажливого ставлення до батьків, членів родини, людей. В. Зображення бурі на Чорному морі, в результаті якої два рідні брати ледве не загинули, бо звернулися до Господа. Г. Народна дума невільницького циклу Д. Соціально-побутова дума.
|
|
Контрольна робота № 2 Варіант 6 |
|
|
1. У творі «Засвіт встали козаченьки» згадано народну прикмету, яка, на думку козака, не дозволить йому швидко повернутися додому: а) зіпсувалося взуття; б) у двір полетіло багато горобців; в) кінь спіткнувся; г) пов’яли квіти на підвіконні.
2. Рядки «Засвіт встали козаченьки
А обрамленням Б повтором В рефреном Г славословієм
3. Пісню «Віють вітри, віють буйні» у своїй творчості використав: а) С. Руданський; в) Л. Костенко; г) Г. Квітка-Основ’яненко.
4. Літературною козацькою піснею є твір… а) «Ой не ходи, Грицю»;
5. Речетативом виконується твір… а) «Ой не ходи, Грицю»; 6. Зіллячко, яким дівчина отруїла Гриця у творі «Ой не ходи, Грицю», вона: а) викопала; б) купила на базарі; в) випросила у ворожки; г) сама виростила.
7. Кого з фольклорних персонажів спіткало лихо через те, що вони «… проти Божих церков уїжджали, Шличків із голов не здіймали, На своє лице хреста не клали, Милосердного Творця на поміч не призивали»? А)Козака Голоту Б) Двох братів(«Буря на Чорному морі») В) Сімсот невільників («Маруся Богуславка») Г) Старших кінних братів(«Втеча трьох братів…»)
|
8. Чому Маруся не хоче, щоб її звільнили з турецької неволі? а) Їй подобалось турецьке життя;
9. Маючи велику гордість, брати із думи «Буря на Чорному морі» близькому сусіду: А) хліба і солі не давали; Б) ніколи не віталися з ним; В) не допомагали у скрутний час; Г) зовсім не звернули уваги на нього.
10. Дума — це: а) художній твір усного походження про вигадані та фантастичні події;
11. Про яку землю згадується у думі «Буря на Чорному морі»? а) Дніпровську;
12. Визначте правильні твердження (3 відповіді) А Козак Голота – історична особа. Б Маруся Чурай народилася в Полтаві. В Для будови дум характерним елементом є заплачка. Г Пісня «Віють вітри, віють буйні» є ліро-епічним твором. Д Маруся Богуславка повернулася додому разом із врятованими нею козаками. Е Остап Вересай – один із найвідоміших у минулому кобзарів.
|
|
Контрольна робота № 2 Варіант 7 |
|
|
1. В якій пісні Марусі Чурай героїня розмірковує над власним щастям? а) «Ой не ходи, Грицю»;
2. Визнач, з якого твору уривок: До кого я пригорнуся, а) «Ой не ходи, Грицю»;
3.Встановіть відповідність між рядками твору «Ой не ходи, Грицю»: 1 зілля копала, 3 Гриця отруїла. 2. зілля ізварила, 4 Гриць уже помер, Г четвер Д неділя
4. Пісню «Віють вітри, віють буйні» у своїй творчості використав: а) С. Руданський; б) І. Котляревський; в) Л. Костенко; г) Г. Квітка-Основ’яненко.
5. Марусю Чурай називали … А Другою Лесею Українкою Б Всеукраїнською поетесою В Малоросійською Сафо Г Голосом нації
6. У чому витрачає свої літа молодії героїня пісні Віють вітри, віють буйні» ? а) у непосильній праці; б) у горі і стражданнях; в) у догляданні малого паненя; г) у відпочинку.
7. Дума — це: а) художній твір усного походження про вигадані та фантастичні події;
|
8. Про яку землю згадується у думі «Буря на Чорному морі»? а) Дніпровську; б) Кодацьку; в) Межигірську; г) Грабську.
9. За походженням Богуславка була: а) козачкою; в) царівною;
10. Кого з фольклорних персонажів спіткало лихо через те, що вони «… проти Божих церков уїжджали, Шличків із голов не здіймали, На своє лице хреста не клали, Милосердного Творця на поміч не призивали» ? А)Козака Голоту Б) Двох братів(«Буря на Чорному морі») В) Сімсот невільників («Маруся Богуславка») Г) Старших кінних братів(«Втеча трьох братів…»)
11. Чому Маруся не хоче, щоб її звільнили з турецької неволі? а) Їй подобалось турецьке життя;
12. Маючи велику гордість, брати із думи «Буря на Чорному морі» близькому сусіду: А) Хліба і солі не давали; Б) ніколи не віталися з ним; В) не допомагали у скрутний час; Г) зовсім не звернули уваги на нього.
|
|
Контрольна робота № 2 Варіант 8 |
|
|
1. Легендарна історія життя Марусі Чурай дала поштовх до написання літературного твору якої письменниці? а) Л. Українки; б) К. Малицької;
2. Визнач з якого твору уривок Стоїть місяць над горою, а) «Ой не ходи, Грицю»;
3 Основною думкою твору «Віють вітри, віють буйні» є… А відтворення страждань дівчини за своїм милим. Б Отруєння зрадливого козака дівчиною В возвеличення щирого почуття кохання. Г «Хто щасливий був часочок, про смерть не забуде».
4. Якою була перша вдповідь дівчини матері, коли жінка спитала: «На що ж ти Гриця отруїла?» На це доня відповіла: а) «Нехай він не буде ні тій, не мені»; б) «Нехай дістанеться сирій землиці»; в) «Нехай же Гриць двох не кохає»; г) «Бо на вечорницях дівки чорнобриві».
5. Піснею-баладою є твір Марусі Чурай а) «Ой не ходи, Грицю»;
6. У 1648 р. Іван Іскра і Гриць Бобренко виступають з полком Богдана Хмельницького, щоб взяти участь у визвольній війні. Маруся Чурай складає пісню а) «Ой не ходи, Грицю»;
7. Сучасним виконавцем народних дум вважається: а) О. Вересай;
|
8. Кого від себе брати, герої думи «Буря на Чорному морі», «стременами одпихали»? а) Матір; б) сестру; в) батька; г) сусіда.
9. Куди виїхав пан турецький на «роковий день Великдень» («Маруся Богуславка»)? а) на ярмарок; б) в Богуслав;
10. Козаки-в’язні проклинали Марусю Богуславку за те, що вона: а) відмовилася їм допомагати;
11. Що з переліченого не є проблематикою думи «Буря на Чорному морі»? А захист України від ворогів; Б відносини батьків і дітей; В найважливіші життєві цінності; Г поведінка людини у надзвичайній ситуації.
12. Встановіть відповідність 1. Втеча невольників у рідний край 2 Прославляння воїнів-козаків - вірних захисників рідного краю, борців проти турецько-татарських загарбників 3 Порушення проблем моралі, людських взаємин А «Буря на чорному морі» Б «Маруся Богуславка» В« Дума про козака Голоту» |
|
Контрольна робота № 2 Варіант 9 |
|
|
1. Літературною козацькою піснею є твір… а) «Ой не ходи, Грицю»; 2. У рядках Ой на Чорному морі, На білому камені, Ой то там сидить ясен сокіл-білозорець: Низенько голову склонив Та жалібно квилить-проквиляє.. вжито: А антитезу, метафору, епітет; Б анафору, антитезу, гіперболу; В епітет, паралелізм, метафору; Г антитезу, тавтологію, епітет.
3. Основною думкою твору «Віють вітри, віють буйні» є… А відтворення страждань дівчини за своїм милим. Б Отруєння зрадливого козака дівчиною В возвеличення щирого почуття кохання. Г «Хто щасливий був часочок, про смерть не забуде».
4. Пісню «Віють вітри, віють буйні» у своїй творчості використав: а) С. Руданський; в) Л. Костенко;
5. Маруся Чурай є авторкою творів (2 відповіді)… а) «Ой не ходи, Грицю»;
6. Зіллячко, яким дівчина отруїла Гриця у творі «Ой не ходи, Грицю», вона: а) викопала; б) купила на базарі; в) випросила у ворожки; г) сама виростила.
|
7. З яким птахом татарин порівнює козака Голоту А Соколом Б Вороном В Буревісником Г Грифом Д Орлом
8. Народною думою невільницького циклу є… а) «Дума про козака Голоту»;
9. Як у думі «Буря на Чорному морі» описані різні брати? Вони були: А) наче голубоньки сивенькі; Б) чепурненькі і височенкі; В) мов красені в строї ненькі; Г) як півники гарненькі.
10. Яким полем «гуляв» козак Голота? А) Муравським В) Килиїмським В) Татарським Г) Чорним
11. Рядки «Ти визволь нас, Господи, Із тяжкої неволі… …Пошли, Боже, на многая літа І до конця віка!» у думі «Маруся Богуславка» це… А заспів (зачин, «заплачка»); Б основна розповідь; В закінчення («славословіє») Г Експозиція.
12. Встановіть відповідність між героями і місцем/часом події. 1 Маруся Богуславка А Дунай 2 Маруся Чурай Б Полтава 3 Козак Голота В Великдень 4 Два братики рідненькі Г Килія
|
|
Контрольна робота № 2 Варіант 10 |
|
|
1. Марусю Чурай називали А Другою Лесею Українкою Б Всеукраїнською поетесою В Малоросійською Сафо Г Голосом нації
2. У рядках Що на Чорному морі, козаків, вжито: А антитезу, метафору, епітет; Б анафору, антитезу, гіперболу; В епітет, паралелізм, метафору; Г антитезу, гіперболу, епітет.
3. У чому витрачає свої літа молодії героїня пісні «Віють вітри, віють буйні» ? а) у непосильній праці; б) у горі і стражданнях; в) у догляданні малого паненя; г) у відпочинку.
4. В якій пісні Марусі Чурай героїня розмірковує над власним щастям? а) «Ой не ходи, Грицю»;
5. Ідеєю твору «Засвіт встали козаченьки» є… А зображення походу козаченьків, розлучення хлопця з матінкою і коханою. Б розповідь про трагічну долю України. В звернення сина до матері, що вона прийняла його кохану як свою дитину. Г для кожної родини є хвилюючим моментом, коли її сини, чоловіки вирушають у військовий похід.
6. Драматичною літературною піснею є твір а) «Ой не ходи, Грицю»;
|
7. Визначте твір за уривком: «Ой, - каже, - татарине, ой сідий же ти, бородатий! Либонь же ти на розум небагатий: Ще ти козака в руки не взяв. А вже за нього гроші пощитав» а) «Дума про козака Голоту»;
8. Козаки-в’язні проклинали Марусю Богуславку за те, що вона: а) відмовилася їм допомагати;
9. Що з переліченого не є проблематикою думи «Буря на Чорному морі»? А захист України від ворогів; Б відносини батьків і дітей; В найважливіші життєві цінності; Г поведінка людини у надзвичайній ситуації.
10. Сучасним виконавцем народних дум вважається: а) О. Вересай;
11. Встановіть відповідність 1. Втеча невольників у рідний край 2 Прославляння воїнів-козаків - вірних захисників рідного краю, борців проти турецько-татарських загарбників 3 Порушення проблем моралі, людських взаємин
А « Дума про козака Голоту» Б «Маруся Богуславка» В «Буря на чорному морі»
12. Вкажіть риси характерні для думи (4 відповіді): 1) Відсутність строф 2) Використання речитативу 3) Використання білого вірша 4) Нерівноскладовість вірша 5) Виконання у супроводі бандури чи кобзи 6) Вживання 14-складового вірша 7) Використання паралелізмів
|
|
Контрольна робота № 2 Варіант 11 |
|
|
1. Рядки «Хто щасливий був часочок, по смерть не забуде» із твору… а) «Ой не ходи, Грицю»;
2. У рядках Стоїть місяць над горою, вжито: А антитезу, метафору, зменшено-пестливе слово; Б анафору, антитезу, гіперболу; В епітет, анафору, метафору; Г антитезу, гіперболу, зменшено-пестливе слово.
3. Піснею-баладою є твір Марусі Чурай а) «Ой не ходи, Грицю»;
4. Легендарна історія життя Марусі Чурай дала поштовх до написання літературного твору якої письменниці? а) Л. Українки; 5. Основною думкою твору «Віють вітри, віють буйні» є… А відтворення страждань дівчини за своїм милим. Б Отруєння зрадливого козака дівчиною В возвеличення щирого почуття кохання. Г «Хто щасливий був часочок, про смерть не забуде».
6. Якою була перша відповідь дівчини матері, коли жінка спитала: «На що ж ти Гриця отруїла?» На це доня відповіла: а) «Нехай він не буде ні тій, не мені»; б) «Нехай дістанеться сирій землиці»; в) «Нехай же Грицю двох не кохає»; г) «Бо на вечорницях дівки чорнобриві».
|
7. Яким полем «гуляв» козак Голота? А) Муравським В) Килиїмським В) Татарським Г) Чорним
8. Рядки «Ти визволь нас, Господи, Із тяжкої неволі… …Пошли, Боже, на многая літа І до конця віка!» у думі «Маруся Богуславка» це… А заспів (зачин, «заплачка»); Б основна розповідь; В закінчення («славословіє») Г Експозиція.
9. Хвиля морська і думі думи «Буря на Чорному морі», як кара, затопляла братів, бо вони: А) зрадили вірі своїй; Б) зневажливо ставилися до своїх рідних; В) чинили вбивства жорстокі; Г) відцуралися звичаїв українських.
10. Народною думою невільницького циклу є… а) «Дума про козака Голоту»;
11. Як у думі «Буря на Чорному морі» описані рідні брати? Вони були: А) наче голубоньки сивенькі; Б) чепурненькі і височенкі; в) мов красені в строї неньки; г) як півники гарненькі.
12.Встановіть відповідність між елементами аналізу твору «Буря на Чорному морі» (одна відповідь зайва): 1. Тема 2 Ідея 3 Основна думка 4 Жанр А. Тих, хто не поважає і не шанує батьків, Господь карає. Б. Засудження легковажності, надмірної гордості, зневажливого ставлення до батьків, членів родини, людей. В. Зображення бурі на Чорному морі, в результаті якої два рідні брати ледве не загинули, бо звернулися до Господа. Г. Народна дума невільницького циклу Д. Соціально-побутова дума.
|
|
Контрольна робота № 2 Варіант 12 |
|
|
1. У творі «Засвіт встали козаченьки» згадано народну прикмету, яка, на думку козака, не дозволить йому швидко повернутися додому: а) зіпсувалося взуття; б) у двір полетіло багато горобців; в) кінь спіткнувся; г) пов’яли квіти на підвіконні.
2. Рядки «Засвіт встали козаченьки
А обрамленням Б повтором В рефреном Г славословієм
3. Пісню «Віють вітри, віють буйні» у своїй творчості використав: а) С. Руданський; в) Л. Костенко; г) Г. Квітка-Основ’яненко.
4. Літературною козацькою піснею є твір… а) «Ой не ходи, Грицю»;
5. Речетативом виконується твір… а) «Ой не ходи, Грицю»; 6. Зіллячко, яким дівчина отруїла Гриця у творі «Ой не ходи, Грицю», вона: а) викопала; б) купила на базарі; в) випросила у ворожки; г) сама виростила.
7. Кого з фольклорних персонажів спіткало лихо через те, що вони «… проти Божих церков уїжджали, Шличків із голов не здіймали, На своє лице хреста не клали, Милосердного Творця на поміч не призивали»? А)Козака Голоту Б) Двох братів(«Буря на Чорному морі») В) Сімсот невільників («Маруся Богуславка») Г) Старших кінних братів(«Втеча трьох братів…»)
|
8. Чому Маруся не хоче, щоб її звільнили з турецької неволі? а) Їй подобалось турецьке життя;
9. Маючи велику гордість, брати із думи «Буря на Чорному морі» близькому сусіду: А) хліба і солі не давали; Б) ніколи не віталися з ним; В) не допомагали у скрутний час; Г) зовсім не звернули уваги на нього.
10. Дума — це: а) художній твір усного походження про вигадані та фантастичні події;
11. Про яку землю згадується у думі «Буря на Чорному морі»? а) Дніпровську;
12. Визначте правильні твердження (3 відповіді) А Козак Голота – історична особа. Б Маруся Чурай народилася в Полтаві. В Для будови дум характерним елементом є заплачка. Г Пісня «Віють вітри, віють буйні» є ліро-епічним твором. Д Маруся Богуславка повернулася додому разом із врятованими нею козаками. Е Остап Вересай – один із найвідоміших у минулому кобзарів.
|